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terça-feira, 2 de dezembro de 2014

Extração da raiz fácil e divertida

Extração da raiz fácil e divertida você vai se surpreender de como é fácil utilizar o método para extração da raiz quadrada.
Extração da raiz quadrada de 3 a 6 algarismos.
Dicas - Método fácil de extração raiz quadrada.
Assista ao vídeo.



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sexta-feira, 22 de agosto de 2014

Jogo da Forca fácil para você do Nono Ano

Jogo da Forca fácil para você do Nono Ano na verdade  é tão fácil que você ficara em duvida, saiba que esse é um tipo de atividade que exercita a mente do estudante de qualquer ano ou mesmo idade.

DIVERSÃO JOGO DA FORCA,Basta escolher a letra e acertar palavra.
___________________________________________ ___________________________________________ JOGO DA VELHA JOGO DA VELHA SIMPLES, QUE TAL DAR UMA PARADINHA E TESTAR SEUS REFLEXOS.BASTA CLICAR NOS QUADRADOS E BOA SORTE.

___________________________________________
  • DESCONTRAINDO O DIA AGITADO. Perguntas e Respostas interativo. clique pergunta em seguida resposta.

    jo3


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  • domingo, 27 de julho de 2014

    Melhorar a interpretação de textos revisão

    Melhorar a interpretação de textos revisão é sempre importante devido a preocupação constante por faltar
    informações especificas entre interpretação de textos versos prova.
    DICAS PARA MELHORAR A INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS

    01) Ler todo o texto, procurando ter uma visão geral do assunto.
    02) Encontrando palavras desconhecidas, não interrompa a leitura.
    03) Ler, ler bem, ler profundamente, ou seja, ler o texto pelo menos duas vezes.
    04) Inferir;deduzir.
    05) Volte ao texto quantas vezes precisar.
    06) Não permitir que prevaleçam suas ideias sobre as do autor.
    07) Fragmentar o texto (parágrafos, partes) para melhor compreensão.
    08) Atenção e cuidado, o enunciado de cada questão.
    09) As ideias do autor você deve percebê-las.

    TEXTO é um conjunto de idéias organizadas e relacionadas entre si, formando um todo significativo
    capaz de produzir INTERAÇÃO COMUNICATIVA.

    INTERPRETAÇÃO DE TEXTO o objetivo é a identificação de sua idéia principal.
    Depois localizar as idéias secundárias, ou fundamentações, as argumentações, ou explicações,
    que levem ao esclarecimento das questões apresentadas na prova.

    ERROS DE INTERPRETAÇÃO

    Os mais frequentes são:

    Extrapolação (viagem)
    Ocorre quando se sai do contexto, acrescentado ideias que não estão no texto, quer por conhecimento prévio
    do tema quer pela imaginação.

    Redução
    É o oposto da extrapolação.
    É quando atenção apenas a um aspecto, esquecendo que um texto é um conjunto de ideias,
    o que pode ser insuficiente para o total do entendimento do tema desenvolvido.

    Contradição
    Quando o texto apresenta  ideias contrárias às do leitor, fazendo-o tirar conclusões equivocadas.


    OBSERVAÇÃO o que deve ser levado em consideração é o que o AUTOR DIZ e ponto final.


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    terça-feira, 20 de maio de 2014

    Verbo Ser Nono ano Infinitivo

    Verbo Ser Nono ano Infinitivo em diversos modo e tempo, a dica é ler em voz alta durante o período de estudo.



    Infinitivo do verbo ser

    Infinitivo Pessoal
    por ser eu
    por seres tu
    por ser ele
    por sermos nós
    por serdes vós
    por serem eles

    Infinitivo Impessoal
    ser

    Particípio Passado do verbo ser

    sido


    Recordando matéria antiga.

    Assinale a opção que completa corretamente as lacunas abaixo.
    1. Se todos __________ a herança, eu não precisaria __________ no testamento.
    2. Se eu _________ minha ideia, todos ____________ uma maneira de pô-la em prática.
    a  reouvesse _ intervir _ impuserem _ encontrará              
    b  reouvesse _ interveio _ impuserem _ encontrarão
    c  reouvessem _ interviu _ impuseram _ encontrarão        
    d  reouvessem _ intervir _ impuser _ encontrarão
    e  reavesse _ intervir _ impuser - encontraram

    Resposta:d


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    segunda-feira, 24 de março de 2014

    Nono ano Respostas do primeiro teste

    Nono ano Respostas do primeiro teste que poderá cair em sua prova de diversas matérias.




    1) D)não deu atenção ao pedido de casamento.





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    Pergunta Língua portuguesa nono ano sapo

    Pergunta Língua portuguesa nono ano sapo na verdade o texto foi elaborado para o nono ano, fique a vontade para responder mesmo que esteja no oitavo ano.
    O SAPO


    Era uma vez um lindo príncipe por quem todas as moças se apaixonavam.
    Por ele também se apaixonou a bruxa horrenda que o pediu em casamento.
    O príncipe nem ligou e a bruxa ficou muito brava. “Se não vai casar comigo não vai se casar com ninguém mais!”
    Olhou fundo nos olhos dele e disse: “Você vai virar um sapo!” Ao ouvir esta palavra o príncipe sentiu estremeção.
    Teve medo. Acreditou. E ele virou aquilo que a palavra feitiço tinha dito. Sapo. Virou um sapo.


    ALVES, Rubem.
    A alegria de ensinar. Ars Poética, 1994.)


    1)No trecho “O príncipe NEM LIGOU e a bruxa ficou muito brava.”, a expressão destacada significa que

    A)não acreditou na bruxa.
    B)não entendeu o pedido de casamento.
    C)não respondeu à bruxa.
    D)não deu atenção ao pedido de casamento.


    Resposta:
    VER RESPOSTA


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    quarta-feira, 15 de janeiro de 2014

    Livro de Português nono ano

    Livro de português para Nono ano pesquisa aponta recomendação de varias escolas para 2014.
    Sobre a obra
    O Projeto Araribá Português apresenta uma rica relação de textos de diferentes gêneros que
    permite a discussão e a reflexão de temas transversais.
    A produção textual apresenta etapas bem definidas e o estudo da língua explora textos de circulação real,
    facilitando o ensino e o aprendizado.

    Projeto Araribá Português 9º ano
    Projeto Araribá
    Editora Moderna
    Disciplina: Português
    Indicação: 9º Ano (EF2)
    Formato: 23x28,8 cm
    Número de páginas: 296

    Livraria em Araruama.
    Livraria Castro Alves
    Avenida John kennedy,150
    Número da Loja: 103 e 104 
    Cep 28970-000
    Araruama022 2665-8206


    Qual o livro que foi indicado pela sua escola para 2014, deixe nos comentários.


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